“栗志AI智能教学对当今教育意味着什么？”

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栗志一对一对比学生们平时面临的学习问题，特别发表了栗志ai智能教育。 这意味着栗志ai智能教育处理了以前流传下来的老师经验和对学生的知识理解差距很大的问题。 ai系统通过大数据观察各地区试卷，碎片化考察副本，比较各知识点，对学生进行测量-讲解-测量-练习-复习(课前测试、知识精讲、课堂作业、强化复习) 5个环节，课后学生对本次课程的知识

它打破了千人一面的教育困境，通过ai智能诊断不健全、教学结合、智能学习、智能分解，数据同时帮助每个学生提高对比性、因材施教，形成千人千面的提高方案，帮助孩子获得快乐的学习力！

1、栗志ai智能诊断不完备

栗志ai智能诊断首先检查每个学生的学习水平，根据答题情况，重视错误的题目，智能诊断学生未掌握的知识漏洞，结合多年考试知识重大难点的占有率，出具学生个人智能诊断报告，学生先“查漏”后“补充不足”

栗志ai教育系统反馈的检测报告

根据诊断结果制定的初始学习计划不是一成不变的，在学生后续学习过程中，栗志通过阶段性诊断、入学诊断、结业诊断、单元诊断、期中诊断、期末诊断等，跟踪学生各知识点的掌握情况，实现动态调整学习进度的可能性。

2、结合教学，智能学习

栗志教师结合智能诊断结果，准确把握学生的学习状况和知识漏洞，定制详细的个性化学习方案，使其高效避免重复刷题，对未发现知识漏洞的情况进行比较授课和陷阱。 再者，ai智能教育可以追求根源，找出每个学生漏洞的根源。

例如，有一个学生一直在学习初三的知识，即使反复学习也很难掌握。 这个时候，学习初三的文案也没有意义。 中1、中2、甚至小学遗漏的知识点可能没有掌握。 那么，通过ai算法找出每个孩子知识漏洞的根源是什么，老师从根源上找出学习问题，就容易治愈。

栗志ai智能是如何发掘关于错题的知识点的？ 栗志ai智能系统事先将这次课程的知识碎片化，每个知识点搭配几十道(确保学生有足够的训练量)相同类型的考题。 如果学生的知识点之一没有掌握好，栗志老师就会准确地推送相同难度的同一类型的训练题

3、智能分解、数据同步

栗志ai智能教育还将发布相关的智能分辨率报告，包括作业报告、学习报告、学情报告和课后反馈。 栗志教师可以结合智能报告，监测学生阶段性学习情况，尽快调整和改变教学方法和教育文案，以查漏补缺提高常态化效率。

对于知识碎片化，各老师有不同的理解，如何选择高标准的额头文案是领域的痛点，但栗志的老师们钻研课程、举办研讨会，经过多次激烈的讨论和两年的验证，最终明确了优质的教育文案

现在，ai智能可以代替以前传下来的70%的教育工作者，但在培养人这方面，ai不容易代替人类。 事实上，教育和培养的分离由来已久。 只是，现在我们越来越重视“教育”，“培养”的存在感越来越低。 因为大家都在接受知识。

那么，如果将70%的教育部分替换为ai，人类老师可以将越来越多的精力花在育儿上，真正让孩子实现德智体美劳的全面快速发展。

无论如何，ai赋能教育正在给教育带来巨大的革命性变革。 但是，技术总是手段，不是目的。 虽然教师的教育观念、教育方法需要改变，但教师培养人才的责任没有改变。 全面提高学习者的学习能力，提高学习成绩，帮助学生获得更好的教育资源，在学业、应试、竞争及综合素质等方面提高竞争力是栗志访问一对一永恒的教育理念。

教育和其他很多领域不同，让孩子体验一次，才能知道是否真正适合自己的孩子。 目前，栗志一对一在全国60个城市开展一对一的访问专家一对一免费2小时体验课，让孩子和家长感受到完美的课程，课后赠送孩子的得分计划草案，以便更好地理解和安排孩子一学期的学习。

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