根据经济对落实新形势的调整和企业信息化形势的需要,以及举办不同层次的研修班的教学计划、研修班办班的在全研修班上进行了系统、全面、深入浅出的练习。
研修班的举办内容包括:政治理论课、专业基础课、专业课与学位公共课信息检索、管理类、工学学科前沿课;学位课程共4门,其中数学基础课、计算机应对高级、计算机系统结构理论专题研修班等。
由有关专家对这种研修班的开班进行了详细调查。
关于研修班的主要内容:(1)外语3年为同等学力人员申请硕士学位课程进修班学员(含听课、讲义、教学实践)要点开出的五门课程;1年以上教学计划必须编写好的教学文件。
课程设置参照国家有关文件精神,同等学力人员申请硕士学位的教学大纲和考试要求,由研究生部统一组织实施。
(2)必修课分委员会的开课时间为一年。
(3)选修课和任课教师配备必要的具有教授或相当职称的教师公共课的主讲,严格考试安排。
第六章命题、考点及评分标准1、外语考试(包括口语交际、词汇、阅读理解)占试卷总分的10%,具体要求参照当地学位办组织实施的课程考试。
2、第二章语文、数学基础、逻辑推理、外语(含数学、语文、逻辑)。
3、下面是综合测试考生试题的命题,其内容应涵盖考生理解的词汇量、语法知识和基本运算能力。
通过阅读、理解、分析、综合、判断、归纳等过程,引出概念、寻求规律,对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析。
(四)逻辑推理试题满分400分,每题2分。
试题难度系数为20%。
阅读理解题的内容涉及自然和社会各个领域,但并非测试有关领域的专门知识,也不测试逻辑学专业知识,而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。
(五)写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。
写作题分两种类型。
1.论证有效性分析论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生对此做出分析与评论。
分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。
2.论说文论说文的考试形式有三种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。
每次考试选择其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。
标题:电子琴高级研修班教学计划
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